首页 > 《教育学文摘》 > 2019年18期 > 关于提高初中文言文教学成效的几点思考

关于提高初中文言文教学成效的几点思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：历史变迁导致汉语语音、词汇、语法都发生了不同程度的变化，初中语文教学中学生的文言文学习效果存在提高空间。文章主要围绕提高初中语文文言文教学成效展开探究，主要介绍了提高学生对工具书的利用程度；增加学生古代文化常识知识积累；开展以教材内容为基础的延伸阅读等几种文言文教学方法。

DOI 54y7183940/4546852

作者许凌

机构地区湖北省来凤县实验中学 445700

出处《教育学文摘》 2019年18期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）