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高职高专医学临床专业课的开放式教学的实践研究——以《外科学》教学为例

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摘要摘要医学临床专业课的教学质量与学生的专业理论知识、专业时间能力有着极为密切的关系，如何提升高职高专医学临床专业课的教学质量是目前教育界的一个重点议题。本文以《外科学》为例，探讨了开放式教学的应用效果，希望为医学临床专业课的教学提供有益参考。

DOI zdl7wog84l/4466440

作者辛瑞文

机构地区江西医学高等专科学校临床系外科334000

出处《中国误诊学杂志》 2017年14期

关键词医学临床专业课开放式教学实践研究外科学

分类 [医药卫生][诊断学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国误诊学杂志

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医学临床专业课开放式教学实践研究外科学

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