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借助绘本，打造小学英语高效课堂

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摘要摘要绘本是一种图画为主、语言文字为辅的图画书，适合不同年龄段的小学生阅读，还能增强课堂教学的趣味性。小学生具有较强的感性思维，在语言表达能力薄弱时可以借助图画来表达自己的想法。在英语教学中引用绘本，可以锻炼学生的口语交际能力。课堂实践表明，绘本是英语教学中不可或缺的教学资源，是构建高效课堂的有效载体。

DOI 7dmmr8pydn/4455378

作者魏海英

机构地区新疆伊犁第四师六十三团中学835206

出处《素质教育》 2018年12期

关键词绘本辅助教学小学英语高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）