小学数学教学中导学案的应用策略

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摘要 摘要随着新课程改革的发展,对小学生的自主学习能力提出了更高的要求,而导学案在小学数学教学中的应用有利于提高学生自主学习数学的兴趣与能力。导学案是新课程改革的产物,同时也促进新课程改革的发展,因此导学案在小学数学教学中应用时对教师和学生提出了更高的要求,需要学校、教师、学生、家长共同努力,使导学案在小学数学教学中发挥更大的效益。
出处 《文化研究》 2016年9期
出版日期 2016年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)