首页 > 《素质教育》 > 2011年6期 > 班级管理存在的问题及对策探讨

班级管理存在的问题及对策探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要班级管理中存在班级内部管理中依然是以班主任为绝对权威、管理内容不够全面、工作方式呈现严重单一化的倾向的问题，严重影响了学生身心的健康成长和发展，笔者认为需要通过建立平等的师生关系，施行民主管理，增强班级凝聚力，以及实行多元的工作方式来对当前的初中班级予以管理，进而促进学生的全面发展。

DOI 7j668qn7j0/4439190

作者刘玉玲邹亨刚

机构地区刘玉玲邹亨刚

出处《素质教育》 2011年6期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）