浅谈高中物理课堂气氛的调节策略

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摘要 摘要物理教学,教师要注重调节课堂气氛。通常,教师调节课堂气氛的方法有增加实验的可视性;幽默滑稽的语言营造课堂气氛;肢体语言的应用;流行用语恰当充分的应用;尽量与实际生活相联系;动静交替。
出版日期 2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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