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浅谈信息技术与数学学科的整合
浅谈信息技术与数学学科的整合
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摘要
摘要信息技术与数学学科的整合是改变传统的数学教学结构,实行创新人才培养的一条有效途径,本文主要从以下四个方面——“利用信息媒体强大的信息承载功能,满足学生多样化的学习需求;利用多媒体呈现形式的活泼新颖,激发学生自主探究的欲望;利用信息媒体强大的交互功能,完成自我建构过程;利用网络无法比拟的优势,让学生自我调控、自我发展”探讨了信息技术和数学学科的整合。
DOI
pd56x03m47/4350195
作者
罗发秀
机构地区
罗发秀山东省枣阳市王城镇资山中学441227
出处
《中小学教育》
2019年351期
关键词
信息技术数学学科整合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年10月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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