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从翻译多主体论角度赏析《匆匆》英译本

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摘要摘要重点学科建设是研究生教育创新的存在基础，研究生教育创新是重点学科建设的强大动力，两者之间密不可分，互利共进。高校重点学科建设与研究生教育创新的共同发展，主要有五个思路一是发展重点学科建设，强化教育创新理念；二是加强师资队伍建设，打造重点学科梯队；三是优化完善培养方案，构筑合理知识结构；四是发挥团体协作优势，营造良好科研环境；五是开展综合素质教育，培育优秀创新人才。

DOI g4q8x1xz48/4343672

作者朱现民

机构地区朱现民河南中医学院针灸推拿学院450008

出处《中国科技教育》 2012年2期

关键词重点学科学科建设研究生教育教育创新共同发展

分类 [文化科学][]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）