初中英语情感态度教学

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摘要 摘要情感态度在英语教学中占有重要地位,积极的情感态度能促进学生英语学习能力的提高。教师在教学中要注意培养学生积极的情感态度,让学生产生浓厚的学习兴趣,从而提高学生的综合语言运用能力。
机构地区 王秀梅
出版日期 2014年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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