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小学生阅读兴趣的培养

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摘要〔摘要〕阅读教学是小学语文低年级的重要任务，特别是在母语教育的起步阶段发挥着奠基作用，直接关系到识字写字、写作、口语交际教学等各个方面。随着信息社会的发展，尽快、尽早地培养学生的阅读能力成为世界各国母语教育改革的重大举措。

DOI wjv89ge9d7/4297774

作者郭志峰

机构地区郭志峰

出处《教育研究》 2014年3期

关键词〔〕小学语文阅读教学兴趣1 精心创设情境，培养学生的阅读兴趣2005 年，我校农远工程开通，为我们教师提供了课堂教学物力支持，教师可恰当的利用多媒体辅助教学，从视听等方面给学生感官以多重刺激，创设有趣的课堂教学情境，让学生在&ldquo 乐中学，趣中获&rdquo 。例如在教学《鸟岛》一课时，我充分结合文中优美流畅的语言，配上一段舒缓动听的音乐和精美生动的动态画面，再加上老师饱含深情的范读，从而拨动学生心灵的琴弦，使之受到艺术的感染。

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1赵彩菊. 培养小学生的阅读兴趣.教育学,2021-01.
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4程秀琴. 如何培养小学生阅读兴趣.教育学,2023-08.
5韩芳. 如何培养小学生阅读兴趣.教育学,2020-11.
6代丕令. 小学生阅读兴趣培养之我见.教育学,2019-09.
7周洁. 小学生阅读兴趣的培养周洁.教育学,2014-10.
8彭志. 浅谈小学生阅读兴趣的培养.文化科学,2009-08.
9张玉芬. 浅谈小学生阅读兴趣的培养.文化科学,2009-12.
10柳韶辉. 小学生阅读兴趣的培养研究.教育学,2020-07.

来源期刊

教育研究

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