培养学生语文能力素质初探

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摘要 摘要依据语文素质教育的现状,本文着重研究学生语文能力素质的培养。在语文教学中进行听、说、读、写训练,通过创设民主自由的教学氛围、盖定动态交流的范畴、确定写的对象等方法,提高学生自身的语文能力。
出处 《成功》 2019年2期
出版日期 2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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