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浅析中职心理弱势学生的心理危机状况

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摘要摘要大力加强中职学生心理健康教育工作，更好地帮助有存在心理问题的学生度过心理难关，及早预防、及时疏导、快速控制学生中可能出现的心理危机事件，降低学生心理危机事件的发生率，减少学生因心理危机带来的各种伤害，促进学生健康成长。

DOI g4q7vzood8/4276224

作者董婷婷

机构地区（贵州省电子工业学校，贵州贵阳550025）

出处《魅力中国》 2009年10期

关键词中职学生心理危机

分类 [社会学][]

出版日期 2009年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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