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浅谈小学高段语文课外阅读指导

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摘要摘要课外阅读是丰富语言的积累，是一种美的享受，更是追求美的过程。课外阅读使得孩子们在浩瀚的书海中遨游，寻求知识的乐趣和真谛，课外阅读让学生打开了崇尚知识的心灵，酝酿丰富的文化底蕴。

DOI 54yx3mwmd0/4262528

作者孙爱玲

机构地区孙爱玲陕西省西安市阎良区南房小学710089

出处《素质教育》 2012年11期

关键词阅读氛围提高丰富酝酿伴响

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）