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《中国科技教育》
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2013年5期
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初中数学复习课教学中如何有效提问的探讨
初中数学复习课教学中如何有效提问的探讨
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摘要
摘要数学复习课要精心设置有效的提问,在充分了解自己学生现有的知识水平的基础上,设计有效的提问的方式和技巧。本文从新课程教学的实际案例中探索初中数学复习课教学中有效提问的方式,试图寻找出实施课堂提问的高效策略。
DOI
lde73qmej3/4261141
作者
江汀贞
机构地区
江汀贞福建省长汀县第二中学366300
出处
《中国科技教育》
2013年5期
关键词
有效提问
提问方式
提问策略
分类
[文化科学][]
出版日期
2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技教育
2013年5期
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