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重视美育全面发展

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摘要摘要在小学语文教学过程中贯穿美育，不仅是培养时代人才的需要，而且是促进学生身心和谐发展的需要；既是培养学生正确的审美观和初步的审美能力的重要途径，又能很好地激发学生对语文的学习兴趣，从而有效提高语文教学质量，促进学生语文素质的提高。

DOI rdxqr67ljl/4241873

作者孔俊红

机构地区孔俊红河北省武安市徘徊镇上庄小学056300

出处《素质教育》 2012年8期

关键词语文教学贯穿美育全面发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）