以学生为主体的初中英语阅读有效教学初探

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摘要 摘要随着新课程改革的不断推进,各级课程教学也在教学理念、教学模式和教学方法上不断改革。初中英语教学随着改革的进行,逐步从只重视英语词汇的积累和语法教学的传统教学模式过渡到从激发学生的学习兴趣出发,以提高学生综合运用英语的能力为目的的教学模式。在教学过程中,教师也越来越重视以学生为学习主体的教育方法,教学的有效性得到了显著的提升。本文对以学生为主体的初中英语阅读有效教学进行了分析探讨。
出处 《中小学教育》 2017年9期
出版日期 2017年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)