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2019年4期
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将生活元素引入小学数学教学的实践价值探讨
将生活元素引入小学数学教学的实践价值探讨
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摘要
摘要作为一门有着极强实用性的学科,数学是学生学习与生活中都需要运用到的技能。数学教育中,教师需要为学生带来真实的学习感受,用生活元素刺激与激发学生的学习热情。这样学生才能够意识到生活与学习之间的关联,达成学以致用的教育目标。小学作为数学教育的奠基时期,小学数学教育更是要重视对生活化教学元素的运用。本文将以小学数学对生活元素的运用价值为着眼点,分析具体教学策略。
DOI
ojnvmz154r/4221437
作者
张玉萍曲晋华
机构地区
山西省沁水县端氏小学张玉萍曲晋华048203
出处
《创新人才教育》
2019年4期
关键词
生活元素
小学数学
教学实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
创新人才教育
2019年4期
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