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将生活元素引入小学数学教学的实践价值探讨

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摘要摘要作为一门有着极强实用性的学科，数学是学生学习与生活中都需要运用到的技能。数学教育中，教师需要为学生带来真实的学习感受，用生活元素刺激与激发学生的学习热情。这样学生才能够意识到生活与学习之间的关联，达成学以致用的教育目标。小学作为数学教育的奠基时期，小学数学教育更是要重视对生活化教学元素的运用。本文将以小学数学对生活元素的运用价值为着眼点，分析具体教学策略。

DOI ojnvmz154r/4221437

作者张玉萍曲晋华

机构地区山西省沁水县端氏小学张玉萍曲晋华048203

出处《创新人才教育》 2019年4期

关键词生活元素小学数学教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）