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如何建构高中政治的开放式教学
如何建构高中政治的开放式教学
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摘要
〔摘要〕新课标理念下的政治课堂教学设计,就要求以学生为主体,以开放性教学为本位,激励学生的求知欲望,鼓励学生合理想象,从而增强学生把握灵感和顿悟能力。
DOI
pj0lveo8jy/4190251
作者
白丽萍
机构地区
白丽萍
出处
《教育研究》
2013年6期
关键词
〔〕政治开放式教学
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2013年6期
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