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浅谈小学语文课堂中想象力的培养

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摘要摘要爱因斯坦曾经说过“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”为充分挖掘孩子的想象力，我们可以充分借助语文课堂，并利用语文最基本的四项基本功，即听、说、读、写来全方面的、多角度的来发展学生的想象能力，引领学生拓宽思路，放飞想象，激发其创造的潜能。

DOI 2d327y2lj9/4188967

作者何蕾

机构地区何蕾浙江省义乌市溪华小学322000

出处《基础教育课程》 2018年12期

关键词小学语文课堂想象力插图

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）