中小学英语教学衔接

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摘要 长期以来,我国中小学英语教学存在着严重的互相脱节,这一现象严重障碍了我国英语教学的开展。作为初中英语教师,应当努力找到中小学英语教学的衔接存在问题的主要原因,并积极采取相应的措施,确实做好中小学英语教学的衔接工作。
机构地区 不详
出版日期 2012年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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