浅谈数学教学中的师生交流与互动

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摘要 数学教学应是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。它强调师生之间心灵的沟通、精神的相遇、生命的碰撞,追求师生之间的对话关系。而要实现师生、生生之间的有效互动与交往,就必须改变以往的教学策略,采用多样化的教学。
机构地区 不详
出版日期 2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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