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《中学课程辅导:教师教育》
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2012年4期
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浅谈数学教学中的师生交流与互动
浅谈数学教学中的师生交流与互动
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摘要
数学教学应是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。它强调师生之间心灵的沟通、精神的相遇、生命的碰撞,追求师生之间的对话关系。而要实现师生、生生之间的有效互动与交往,就必须改变以往的教学策略,采用多样化的教学。
DOI
rdxqqvm5jl/4155725
作者
侯有娥
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2012年4期
关键词
数学教学
师生互动
合作交流
有效互动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2012年4期
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