打造自主学习的中英语课堂

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摘要 摘要学生是学习活动的主体,在教师的科学指导下,通过能动地创造学习活动,实现自我发展。那么,如何在初中英语教学中培养学生的自主学习意识,提高学生的自主学习能力呢?笔者结合自身教学实践,就初中英语自主学习能力的培养谈谈看法。
作者 朱洁
出处 《成长读本》 2017年10期
关键词 自主 能力 探究
出版日期 2017年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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