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《中学课程辅导:教师教育》
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构建高中政治课互动式教学模式的有效策略
构建高中政治课互动式教学模式的有效策略
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摘要
教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,积极有效地推进高中政治课堂互动式教学,探索构建新型的师生互动教学模式,是提高教学质量和课堂效益的重要途径。
DOI
odw91qgg4k/4121280
作者
冯小红
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2015年12期
关键词
高中政治
互动式教学
策略
构建
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2015年12期
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