试论如何优化高中语文课堂教学

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摘要 摘要虽然高中的语文课堂教学经过多年的探索与实践,在新的课程理念的指引下,出现很多异彩纷呈的教学模式与教学策略,使得高中语文课堂教学的面貌有了一定程度的改观,但从整体来看,高中语文课堂教学的现状仍有较多不满意的地方,低效甚至不注重成效的现象还是不同程度存在。本文笔者针对这一问题,就如何优化高中语文课堂教学问题展开了探讨。
出处 《现代中小学教育》 2018年5期
出版日期 2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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