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初中数学教学中变式教学的运用研究

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摘要摘要一般情况下一个数学好的人他的逻辑思维能力一定比其他人强，因为数学教学的主要目的是培养学生的思维以便学生能过更好低解决问题。但是在数学的教学过程中我们应当采取适当地方法，而变式教学是数学教学中重要的方法之一。在收到良好的变式教学后，学生可以感受到自己的逻辑思维能力有所提高并且在问题的解决方面与之前相比更加优秀。如今，人与人之间的竞争不断加大，在对学生的数学教学中我们应该好好研究一下如何更好地运用变式教学以便更好地提高学生的思维逻辑能力，这对学生以后的发展也是十分有利的。

DOI 7j62726r40/4071490

作者邓戊霞

机构地区邓戊霞（甘肃省陇南市宕昌县哈达铺中学甘肃宕昌748501）

出处《基础教育课程》 2019年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）