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《科学教育前沿》
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2018年08期
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探析初中数学教学中的变式教学
探析初中数学教学中的变式教学
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摘要
随着教育体系的变革,如何使数学课堂的教学质量得到有效提升就成了每一位初中数学教师需重点思考的问题。对于数学课堂而言,变式教学是一类具有科学性、合理性的教学方法。引导学生对多变的问题进行思考,发现其"不变"的本质,继而对变化规律进行探究的教学方法就称之为数学变式教学。
DOI
wjv6709647/3419674
作者
王术芳
机构地区
不详
出处
《科学教育前沿》
2018年08期
关键词
初中数学
变式教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育前沿
2018年08期
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