个性化写作教学探讨

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摘要 摘要写作教学是语文教学的重要部分,应该顺应时代发展的个性化趋势,克服以往作文教学的弊端,进行个性化的写作教学。教学中要尊重学生的个性心理差异,鼓励个性化创作;以培养创新能力为目的,注重训练方式的多样性,激发学生的写作欲望,践行新课程改革的理念。
作者 陈欢
机构地区 陈欢
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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