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小议提高低年级学生的数学兴趣

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摘要兴趣是探究某种事物或进行活动的心理倾向。要学好某门学科，兴趣是最好的老师，它可以激发学生学习的内在动力、求知欲；并能推动他们积极的去探索新的知识，寻找新的问题解决方法。总的来说，兴趣是学习的催化剂。所以，我们的教学任务就是如何激发学生的学习兴趣。

DOI rdxqx9xljl/4023449

作者黄洪恩

机构地区不详

出处《科海故事博览·科教创新》 2009年2期

关键词低年级数学兴趣

分类 [自然科学总论][系统科学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科海故事博览·科教创新

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