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2014年3期
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浅谈高中物理新教材教学
浅谈高中物理新教材教学
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摘要
〔摘要〕教学过程是体现课程理念、实现课程目标的一种创造过程。根据高中物理新教材的课程理念和课程目标,结合高中物理教学的实际情况,有针对性地强调教学中的几个问题。
DOI
lde7klqej3/4021765
作者
杨玉春
机构地区
杨玉春
出处
《教育研究》
2014年3期
关键词
〔〕新教材高中物理课堂教学
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2014年3期
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