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围绕课眼创新小学语文教学

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摘要摘要选准课眼和设置好主问题，能突出教学内容的整合，使教学重点更加突出；落实关键性细节，能使课充满浓郁的语文味。课眼、主问题、关键性教学细节，丝丝相扣，和谐交融，能发挥最大的教学效益。

DOI ojn8n3y5jr/3973613

作者胡小容

机构地区不详

出处《科海故事博览·科教创新》 2009年2期

关键词课眼语文教学创新

分类 [自然科学总论][系统科学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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