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对优化小学数学应用题的思考

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摘要优化小学数学应用题教学可以更好的发展学生的逻辑思维能力，培养学生良好的思维品质。为达此目的，就要创设生活化情景、培养学生分析题目结构的能力、指导学生灵活运用各种解题策略。

DOI zdlwxy5qjl/3963540

作者田飞

机构地区不详

出处《科海故事博览·科教创新》 2009年2期

关键词小学数学高年级应用题

分类 [自然科学总论][系统科学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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