首页 > 《知识-力量》 > 2019年3期 > 基于小学道德与法治课与法治教育融合的思考陈慧

基于小学道德与法治课与法治教育融合的思考陈慧

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要鉴于近几年多起恶性伤害儿童安全事件的发生，我国越发重视少年儿童的法治教育工作，旨在使少年儿童可以健康安全地成长。不断地有小学开设道德与法治课程，培养学生法治安全意识，让学生掌握一些基本的安全防护办法。结合当今法治教育现状，本文以普及法治安全教育、法治教育方案两方面，浅谈小学道德与法治课程中的法治教育。

DOI 54yp29yx40/3956004

作者陈慧

机构地区（浙江省诸暨市陶朱街道海亮小学）

出处《知识-力量》 2019年3期

关键词小学《道德与法治》课程法治教育

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）