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基于小学道德与法治课与法治教育融合的思考

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摘要摘要 :本文分析了小学道德与法治课与法治教育融合的重要性，探究了小学道德与法治课与法治教育融合的策略。

DOI 6jrewq6y45/4863315

作者杨晓红

机构地区浙江省乐清市北白象镇第七小学 325603

出处《教育学文摘》 2020年18期

关键词小学道德与法治课法治教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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