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《现代中小学教育》
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2018年5期
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素质教育背景下如何优化初中生物课堂教学
素质教育背景下如何优化初中生物课堂教学
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摘要
摘要新课程要求以学生发展为本,教是为了学,学是为了学会,学会是为了会学,学要乐学。本文笔者对如何优化初中生物教学进行了分析,认为作为生物教师应改变观念,关爱、尊重学生,从提高学生的学习兴趣出发,倡导有效教学,做好生物课堂教学的优化。
DOI
ojz1912e45/3946746
作者
汪丽
机构地区
西昌市月城学校汪丽四川西昌615000
出处
《现代中小学教育》
2018年5期
关键词
初中生物
课堂教学
效率
兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代中小学教育
2018年5期
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