高校英语教育中运用翻转课堂教学模式策略

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摘要 摘要对于高校英语教学来说,传统教学模式下很难达到理想的教学效果,综合型人才培养的有效性不足,长此以往势必会对教育事业的发展形成制约。翻转课堂的应用,促进了传统教学模式的转型升级,师生之间沟通更为密切,高校英语课堂也更具生命力,这对于英语教学成效的改善以及学生英语水平和自身综合发展都具有重要意义,在此种情况下,探讨翻转课堂在高校英语教学中的应用,对于高校英语教学活动的推进具有重要意义。
出处 《建筑学研究前沿》 2019年10期
出版日期 2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)