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弘扬人文精神突出人本思想

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DOI n49xqkez4y/3924335

作者张真华中师范大学第一附属中学校长

机构地区软环境是相对硬环境而言的，是指物质条件以外的诸如政策、文化、制度、法律、思想观念等外部因素和条件的总和。相对于学校，是指决定和影响学校生存与发展质量的人文气氛、行为规约以及各种关系的科学处理方式。它体现一所学校的内在品质和发展境界，体现学校的育人理念、理想追求和精神风貌。当今时代，加强学校软环境建设已经成为教育改革和发展的重要内容，成为推进学校科学发展的动力，成为实现学校奋斗目标的重要保障。

出处《21世纪校长》 21年2009期

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分类 [文化科学][]

出版日期 2019年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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