首页 > 《科学教育家》 > 2009年1期 > 浅谈初中语文课堂教学中的激趣法

浅谈初中语文课堂教学中的激趣法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要语文是生活中的一种必要工具，作为语文教师，我们应该从培养学生学习语文的兴趣入手，使他们在感兴趣的基础上由被动地学转变为主动地学，在自主、合作、探究中赢得兴趣回，在师生互动的良好氛围中学得知识归。

DOI 2d3mnq5g49/3923091

作者史春艳(青海省西宁市湟中县多巴镇小寨学校811601)

机构地区不详

出处《科学教育家》 2009年1期

关键词语文课堂教学教学法中图分类号G633.3文献标识码C文章编号1005-9646(2009)01-0090-02&ldquo 语文难教&rdquo 是不少语文教师发出的感慨，&ldquo 语义难学&rdquo 又是许多中学生共有的感觉，那么如何激发学生在语文课堂上的学习兴趣，使学生乐学会学语文知识呢?许多语文学科的前辈们都做了详细的研究与探讨，也总结出了许多行之有效的方法，下面我就结合自己一年来实践新课程的教学实际，简单地谈一谈自己的心得体会，虽然很浅薄，但还是希望与诸位同仁共勉。

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王克花. 激趣法初中语文课堂教学初探.教育学,2016-05.
2何彦. 浅谈农村初中语文课堂教学激趣.教育学,2018-06.
3冯光长. 浅谈初中语文课堂教学中的激趣法冯光长.教育学,2016-07.
4邓元军. 初中语文课堂教学中激趣法的应用研究.教育学,2019-12.
5孙婷. 激趣法在初中语文课堂教学中的应用探析.教育学,2021-02.
6孟彦宏. 激趣法在初中语文课堂教学中的应用探析.教育学,2020-11.
7赵登光. 初中语文课堂教学激趣点滴做法.文化科学,2010-11.
8张希宏. 初中语文课堂教学激趣方法浅说.文化科学,2012-06.
9邱祖国. 初中语文课堂激趣策略浅谈.教育学,2009-08.
10刘素彦（满城县实验中学河北满城072150）. 浅谈初中语文课堂激趣策略.高等教育学,2010-01.

来源期刊

科学教育家

科学教育家

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

语文课堂教学教学法中图分类号G633.3文献标识码C文章编号1005-9646(2009)01-0090-02&ldquo 语文难教&rdquo 是不少语文教师发出的感慨，&ldquo 语义难学&rdquo 又是许多中学生共有的感觉，那么如何激发学生在语文课堂上的学习兴趣，使学生乐学会学语文知识呢?许多语文学科的前辈们都做了详细的研究与探讨，也总结出了许多行之有效的方法，下面我就结合自己一年来实践新课程的教学实际，简单地谈一谈自己的心得体会，虽然很浅薄，但还是希望与诸位同仁共勉。

返回顶部