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高中生物教学浅探

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摘要生物新教材注重了学生多方面综合能力的培养，对提升学生生物科学素养和获得生物学知识的能力有很大的帮助，作为教师，应加强对新教材教学方法的探索和尝试，不断总结经验，积极引导学生，提高学生学习兴趣，全面实施新课改，促进学生综合素质的提高。

DOI pj008rq0jy/3923075

作者祖国龙（赤峰市克旗经棚第一中学，内蒙古赤峰，024000）

机构地区不详

出处《新科教》 2009年03期

关键词生物教学学习兴趣创新意识

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新科教

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