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《中华现代教育》
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2009年5期
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多媒体教学,让课堂充满活力
多媒体教学,让课堂充满活力
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摘要
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DOI
ldexm8lq43/3921365
作者
苏良群
机构地区
近几年,多媒体教学在农村小学得到了很好的利用,教师充分利用多媒体的优越性,由理性到感性,由感性到理性,将课堂教学变得充满活力,大大的提高了学生的学习兴趣,从而提高了教学效率。
出处
《中华现代教育》
2009年5期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中华现代教育
2009年5期
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