试论高中历史的有效学习方法与备考策略

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摘要 摘要高中历史是培养学生感受历史文化、认知我国五千年发展历程的重要学科。在不断的历史文明发展长河中,历史这门学科记录了无数前辈和祖先的发明进化历程,在我国青少年的历史文化教育中占据着重要的地位。学生学好历史不仅可以增长学生的历史文化情操,还能培养学生的爱国情怀和独特的历史文化鉴赏视角,为我国历史文化的传播做好人文铺垫和侧重。在此,试论广大高中历史教师如何提高高中历史的有效教学方法和备考策略。
出处 《教育学文摘》 2019年6期
出版日期 2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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