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《中小学教育》
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2018年333期
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探析小学美术的教学指导
探析小学美术的教学指导
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摘要
摘要小学美术教育是培养学生创造意识提高创新能力的有效学科之一。针对小学美术课程及学生的身心发展特点,本文从设疑-激变-修改-促进-超越等五个方面简单阐述如何把握好一些教学指导策略,提高教学效果。
DOI
ojn8evm1jr/3850413
作者
杨碧红
机构地区
甘肃省陇南市武都区安化中心小学746023
出处
《中小学教育》
2018年333期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2018年333期
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