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浅谈新课改背景下的地理教学有效性

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摘要摘要课堂是实施素质教育的主阵地，作为一名初中地理教师，作者意识到自身使命伟大的同时，深感责任重大。结合自身多年教学经验，同时博采众长，特作以下深层次探讨，权做引玉之砖，以期为初中地理课堂教学有效性进献微薄之力。

DOI 7j6kp91p40/3845966

作者徐志刚

机构地区（四川省成都市双流区公兴初级中学四川成都610200）

出处《科学教育前沿》 2017年6期

关键词初中地理素质教育新课改科学方式高效方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科学教育前沿

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