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小学生语文预习习惯的培养探究

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摘要摘要小学语文学习本身就是一个积累，为学生今后发展奠定基础。而积累关键还是在于自学，所以本文也从小学语文预习习惯培养的必要性着手，对如何有效地培养学生的语文预习习惯进行了探究。

DOI 34g0pkpzd9/3843431

作者张波

机构地区张波四川省简阳市永宁乡九年义务教育学校641400

出处《素质教育》 2019年4期

关键词小学语文预习习惯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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