浅谈内初班历史教学中的德育渗透

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摘要 摘要在内初班历史教学过程中不仅要注重历史知识教育、学科能力和思维能力的培养,还要遵循实事求是的基本原则,采用正面诱导、情感熏陶、比较法等教学方法对学生进行中华民族传统美德教育和乡土历史教学就显得尤为重要。本文对在内初班历史教学过程中渗透德育的必要性和可行性进行了论述,在辨析内初班历史教学过程中“德育”概念的基础上,浅谈如何在历史学科教学中渗透德育并提出内初班历史教学渗透德育应该充分开展新疆地方史教学。
出处 《中小学教育》 2017年4期
出版日期 2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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