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浅谈如何培养低年级孩子学习数学的兴趣

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摘要摘要兴趣是人的一种积极的认识倾向，推动着人们去探求新的知识、发展新的能力。学生有了兴趣，才会乐此不疲，全身心地投入学习。因此，作为一名小学教师，如果在教学中善于激发学生的学习兴趣，就能使教学取得事半功倍的效果。而激发学生学习兴趣的方式是多样的，本文着重从创设情境、感受数学与生活的联系、开展学习比赛、讲究评价艺术方面与大家共同探讨一下培养一年级学生数学学习的兴趣的方法。

DOI pj00lpevjy/3823551

作者丁登洪

机构地区丁登洪（福泉市道坪谷榔小学贵州福泉550509）

出处《基础教育课程》 2019年1期

关键词创设情境学习比赛评价艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）