浅论多媒体教学在高中数学课堂教学中的运用

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摘要 摘要在高中数学课堂教学中,运用多媒体进行教学有利于更好地创造教学情境,集中学生的课堂注意力,可以更好地凸显出课堂教学重难点,能够培养学生的创新思维能力,同时也存在着盲目追求多媒体课堂形式的华丽、盲目追求多媒体课堂的内容丰富、忽视了教学对象的认知水平等问题。
出处 《素质教育》 2015年3期
出版日期 2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)