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2009年6期
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如何让生物课堂生动、充实起来
如何让生物课堂生动、充实起来
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摘要
摘要利用生物学科内容丰富、趣味性强的特点,从多个环节设计生动、充实的生物课,调动起学生的学习兴趣,激发他们的求知欲望,提高课堂教学效率。
DOI
odwpv6g3jk/3710032
作者
徐晓敏
机构地区
如何让生物课堂生动、充实起来徐晓敏(新疆博乐农五师89团中学,新疆博乐,833408)
出处
《新科教》
2009年6期
关键词
生物教学
课堂过程设计
课堂效率
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新科教
2009年6期
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