让初中地理课堂教学活跃起来

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摘要 摘要地理课本中加入了许多生动有趣的实验、活动、案例等等,这不仅是课程的改革,也是课堂的改革。
出处 《文化研究》 2018年5期
出版日期 2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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