大学生同伴性教育社团存在的问题与对策

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摘要 摘要近年来,高校同伴性教育蓬勃发展,各大高校纷纷建立同伴性教育社团。但随之而来的同伴性教育活动逐渐固化、丧失吸引力等一系列问题,使得高校同伴教育的发展遭遇瓶颈。本文从同伴性教育社团的队伍专业性、物质基础、活动趣味性、宣传渠道、活动反馈收集等角度出发,剖析大学生同伴性教育社团发展遭遇的瓶颈,为其发展寻求最优解。
机构地区 南京师范大学
出处 《基层建设》 2018年36期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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