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浅析农村初中英语词汇教学原则

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摘要本文主要分析了农村初中阶段，教师在英语词汇教学中存在的问题以及学生学习英语词汇遇到的困难。经过不断的摸索以及笔者多年的教学实践经验，本文总结了英语课堂词汇教学中的原则，希望对英语课堂教学有所帮助。

DOI 7dmrvvnvjn/3634678

作者农花红

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2009年12期

关键词农村初中困难英语课堂词汇教学原则

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）